文章目录

一、青少年体质健康阻碍因素探析

（一）思想认识不够全面

（二）教学内容存在欠缺

（三）缺乏良好生活习惯

（四）社区资源存在欠缺

（五）三者合作不够紧密

二、校内外体育一体化基本理论探讨

（一）校内外体育一体化内涵

（二）校内外体育一体化必要性

三、青少年体质健康干预方案对策

（一）加强理念宣传，提高认识高度

（二）内容创新提高，教学形式多样

（三）有效加强引导，科学安排时间

（四）利用社区资源，搭建健身平台

（五）多方协调配合，促进全面发展

五、结束语

文章摘要:青少年体质健康水平直接关乎民族的兴衰，需要我们从根本上认识到要提高青少年健康状况的,迫切性，目前青少年身高、体重和胸围处于稳定上升肺活量和绝大多数身体素质缓慢的由跌向升转变，青少年体质健康总体呈好的方向发展，但随着国民生活水平提高，营养摄入的加大和电子产品的普及，使得肥胖率不断增加，视力趋于低龄化。鉴于此，国家先后颁布《“健康中国2030”规划纲要》、《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等一系列政策文件提高青少年体质健康。而学校、家庭和社会在青少年生长发育过程中处于重要位置，因此，校内外体育一体化模式是提高青少年体质健康的最佳选择，不仅符合我国新课,标教学的规章制度，而且能够激发青少年的主观能动性从而促进青少年全面发展。

文章关键词:

论文作者:原颖 

作者单位:河南大学 

论文分类号:G804.49;G812.45